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• 第一，在开学前做到这一点，让孩子喜欢上他未来的学校。
• 第二，能力，习惯

一年级新生入学准备(孩子马上要上一年级了，应该做哪些准备？)

经常讲一些年轻的知识。这次干脆抛开知识，说说自己在态度、能力、习惯等方面需要做的准备。希望对即将入学的孩子和家长有所帮助。

第一，在开学前做到这一点，让孩子喜欢上他未来的学校。

无忧无虑、无拘无束的幼儿园孩子，进入小学后，会成为一个规规矩矩、守纪律的小学生。家长可以提前告知孩子这种认知，建立孩子的责任感和规范，也可以减少孩子的恐惧，从而增加孩子对新学校、新环境的期待和向往。

有些家长喜欢用上学来吓唬孩子，比如“上了小学就不能玩了，要写作业。”“上学真好。有老师管你。”等等，这些话只能加深孩子对新学校的恐惧，不利于他们适应新学校和新环境。

您可以这样做:

1.积极参加小学开放日活动。让孩子熟悉环境，体验生活，了解小学生在课堂上是怎么学习的。

2.提前带孩子走上学的路，熟悉路边的风景，消除对学校的陌生感。

3.让孩子参与登记的每一步，让孩子更直观地看到自己即将开始的新生活。看看以后的校园，操场，卫生间在哪里学习.....环境熟悉了，孩子就不会慌了。

4.多给孩子一些鼓励，比如:“上了小学就可以多认识一些孩子。”“长大后，你会成为一名小学一年级的学生。我真为你高兴。”等等，这些话不仅能增强孩子的自豪感，还能增加孩子的安全感。

第二，能力，习惯

每年开学后孩子最常见的问题就是书包乱，东西找不到，上课听不进去讲课，注意力不集中，迟到，时间观念差，吃饭慢。这些问题都很正常，所以家长有必要在孩子入学前有计划地培养孩子这些方面的能力。

1、专注力的培养

专注力差是很多孩子的问题，专注力是孩子成长过程中绕不开的话题。

关于专注力要明白两个问题:专注力和孩子的年龄有关，专注力是可以培养的。

所以提到孩子注意力不集中的时候不要生气。日常生活中，可以通过一些小游戏来提高专注力，比如下棋、画画、讲故事等等。在活动前设定一些时间要求，达到要求时给予适当的鼓励和奖励，反之给予一些小惩罚。

2.表达能力的培养。

在小学课堂上，孩子们需要能够理解。准确表达自己的想法和想法。这就需要我们作为家长做一些针对性的训练。

比如，谈谈自己对某件事的看法，培养孩子思考和表达的习惯；

复述故事，提高孩子的理解和表达能力；

其次，和孩子聊天是塑造孩子大脑的最好方式，也是任何家庭都花得起更多钱的教育。

3.学习习惯和生活习惯的培养

好的学习习惯一定来源于好的生活习惯。想要孩子有良好的学习习惯，首先要培养孩子的生活习惯。

整理个人物品，拒绝凌乱。孩子们可以打扫自己的玩具和房间。刚开始，孩子可能做不到。家长可以先示范，也可以和孩子一起做，逐渐让孩子独立完成。引导孩子上小学后收拾书包和学习用品。慢慢的，孩子不再依赖父母，自己做自己的事。

不要小看饮食习惯的培养。小学毕业后，大多数孩子在学校吃午饭。如果孩子不能独立吃午饭，或者吃得太慢，到处乱吃，会直接影响孩子的健康和休息活动的时间。

调整作息时间，培养时间观念。首要任务是教孩子认识钟表，知道时间的长短。

4.社交能力的培养。

进入小学后，我们面对的是陌生的面孔，陌生的环境。及时融入新环境、新群体，有利于消除孩子入学的陌生感，更快地进入学习状态。

谦虚有礼的孩子受到大家的喜爱，自信的孩子容易建立好朋友，这就需要父母鼓励孩子，保持良好的亲子关系。比如和孩子聊聊在学校发生的事情，开心的，有趣的，不开心的事情。父母应该鼓励孩子的良好表现。当他们遇到挫折和困难时，要及时安慰他们，帮助他们渡过难关，树立自信心。这些都有助于他们尽快融入新的校园生活。

希望这些能对即将上小学的孩子和家长有所帮助。

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