景阳冈主要内容（景阳冈学习要点及方法）
景阳冈的主要内容(景阳冈的学习要点和方法)。
【要学好这一课，首先要掌握新的单词和短语，遇到不懂的单词，通过猜测大意来学习，理解课文的主要内容，体会人物的特点，讲出“宋武打虎”的部分。】
一、新词深圳生活网新词。
我不想谈论山里的饥饿。
熟悉拖拽、下落、切胸。
一饮而尽。不要被错误绊倒。
二、看不懂的单词(学习方法:运用多种方法猜测句子意思，疏通课文意思。)
比如:1。有了“尖棒”这个词，学生可以先从“棒”这个词推断它与“棒”有关，然后通过联系上下文和插图猜测“尖棒”是一种类似于棍子的武器。再比如“筛一碗酒”，可以指导学生接触人物前后的动作，猜测“倒一碗酒”的意思。
2.再举个例子，你可以把“不要”这个词和生活中常见的“不要进入”、“不要吸烟”等提示结合起来，猜一猜“不要认错自己”的意思是“请不要认错自己”。
3.至于“店主”“客官”“驿站”这几个词，联系一些古装影视作品就能理解。4.“醒目白面虫”“你怎么拒绝和我卖酒吃饭”“用虫子吓唬我”等句子，可以根据词语特点或结合上下文大致猜到，不需要详细深入的理解。
三、正文的主要内容。
摘要:叙述了宋武在阳谷县某宾馆饮酒后到景阳冈赤手空拳打死一只老虎的故事空，展现了宋武豪迈、倔强、勇敢、机智的英雄性格。
第四，《宋武打虎》的内容。
当宋武看到刀刃时，他非常害怕，从青石上翻了下来，在青石旁闪了一下。这条虫子从半截身子上下来，冲到了宋武。宋武闪到了虫子后面。虫子把前爪放在地上，抬起腰和胯部。宋武一躲，躲到了一边。刀刃又被切开了，宋武闪到了一边。宋武拿起尖棍，朝大虫子劈去，结果打中了树枝，尖棍被折成了两半。刀锋又来了，它的前爪在宋武的前面，宋武抓住刀锋最上面的花皮，把它压下去，在刀锋另一扇门的眼睛里踢了一脚。在咆哮的时候，虫子聚集了它下面的泥，聚集了一个坑。宋武把虫子压进坑里，用左手抓住虫子，空露出右手，使劲打虫子。十拳一个不少，刃7流血不止，不再动弹。
5.了解老虎的攻击和宋武的战术。
虎扑有“一扑”“一抬”“一砍”三种战术，宋武三个“闪”就逃。这些行动显示了老虎的凶猛和强大的势头。宋武沉着应对，三闪即逝，消耗了老虎的体力，挫伤了它的精神，体现了宋武的退缩、机智和足智多谋。
做法:大虫子伤人有“三招”，即扔、提、切。面对刀锋的“三招”，宋武的应对方式是闪烁和躲藏，这体现了宋武机敏、敏捷和足智多谋的特点。
不及物动词“宋武打虎”动作:拉、压、踢、举、打等。，描绘了宋武赤手空拳与老虎的勇敢搏斗空。
七、结合关键词，体会宋武的性格特点。
比如:“我吃了三碗，怎么能不醉？”“别瞎说。你不还钱，可以筛三碗给我吃。”你不要说这些来吓我。“我意识到宋武的大胆和固执。比如，我们可以从描述宋武去岗时心理活动的语句中引导学生了解宋武的心理变化:从他第一个想到的“回去一定要吃他的嘲笑”，可以看出宋武自尊心很强，面子观念重；他转念一想，“你怕什么？而只是上去看看为什么”，可以看出，他虽然犹豫，但在勇往直前的同时，也表现出了自己的大胆自信。又如，宋武击倒老虎后，“恐怕刀刃不死，再打棍子”，可见他的谨慎；在确认老虎已经死亡后，宋武发现他的体力已经耗尽。这一刻，他想到如果再遇到老虎，就很难应付了，于是毅然下台，表明自己也有深思熟虑的一面。
宋武是一个勇敢无畏、技巧高超的人。
八、课后习题答案:
1.默读课文。有不懂的话，可以猜一下意思。
【筛酒】倒酒。
【哨棍】路上用来防身的棍子。
2.根据故事的发展顺序，完成以下内容，再讲一遍故事的主要内容。
喝酒-(上港)-(打虎)-(下港)。
九.扩展:动词“闪”在文中多次使用。你认为可以用“隐藏”来代替吗？为什么呢？
面对猛虎的猛烈攻击，宋武此时唯一的对策就是“闪”，而“闪”字一个接一个，乍一看，似乎是轻描淡写，而且也是雷同的重复。事实上，它展示了作者在捕捉人物动作和表现人物形象方面的独特性。不能用“躲”字代替，因为“闪”字显示了动作的准确性。当宋武突然遇袭，措手不及时，“闪”深圳生活网既是一种本能反应，也是一种防御手段。第二，“闪”的动作是突然的，用在这里可以表现出人的机敏和敏捷。第三，“闪”就是主动回避。如果把“躲”字改成深圳生活网，会显得很被动。
