高三数学复习资料

高考复习一般分为三个阶段，而由于高三数学复习的难度比较大，而且每个复习阶段的复习方法与侧重点都各不(敷衍是什么意思？敷衍的意思是马虎，不认真，表面上应付或者搪塞责任，指工作不认真负责，表面应付了事，有欺骗的成分。)相同，要求也层层加深，我们给大家梳理一下高三数学复习资料和方法，需要注意什么。

一、抓《考试说明》与信息研究

第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既能减轻负担，又能提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，使复习有的放矢，事半功倍。

二、突出对课本基础知识的再挖掘

近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到 原型 。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。

三、抓好专题复习，领会数学思想

高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如:

1.函数与导数

此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。

2.三角函数、平面向量和解三角形

此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。

3.数列

此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

4.立体几何

此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。

5.解析几何

此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

6.概率与统计、算法初步、复数

此专题中概率统计是重点，以摸球、射击问题为背景理解概率问题。

7.不等式、推理与证明

此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。

2高三数学复习策略 第一阶段

即第一轮复习，也称 知识篇 ，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。

因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。

所以大家在复习过程中应做到：①立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。

注意到老师选题的综合性在不断地加强。③明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。④经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。

第二轮复习

通常称为 方法篇 。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。

老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用 配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论 等方法解决一类问题、一系列问题。

同学们应做到：①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。②分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。③从现在开始，解题一定要非常规范

俗语说： 不怕难题不得分，就怕每题都扣分 ，所以大家务必将解题过程写得层次分明，结构完整。④适当选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。

3高三数学复习重点攻略 1、做题的过程中养成良好的解题习惯

要想学好初一数学，必要的题目练习必不可少，刚开始大家应该从基础入手，也就是从课本开始，找到自己的学习薄弱点，强加练习，在课本的基础上，大家也要做一些课外的练习题，以帮助大家开拓思路，提高解题和分析能力。

对于一些平时易错的题目，大家应该常备一本错题本，将错题记录上去，但并不是只记下来答案，而是将之前错误的解题思路和争取的解题思路都记下来，放在一起比较，大家就能清楚的看到自己之前错误的地方在哪里，改正起来也会更加容易。而错题本也能帮助大家养成好的解题习惯，例如让思路集中，提升解题正确率，在考试中快速进入状态，并能轻松解决所有问题。

2、概念和公式

很多同学都存在一个问题，对概念和公式不够重视，这就会引起很多问题，主要在三个方面：一是对初一数学概念的理解只是停留在文字表面，二是对概念一昧的死记硬背，缺乏对实际题目的理解与掌握，三是一部分同学不重视对数学公式的记忆。

3、总结相似的题目

当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决的是哪些题型，自己已经掌握了哪些常见的解题方法，还有哪一类题型是不会做的，只有完全清楚了解了这些，你才能真正掌握学习的窍门，题目不管怎样改变，你还是能够找到正确的方法，并轻松简单的解决题目。

4、总结归纳

说自己会的题目很简单，但要面对自己的错误和困难，就是一件非常难的事情了，而这又是同学们目前必须要解决的问题，而找出自己学习上的不足包括平时最容易出现的问题，和自己完全不会的题目，在做题过程中不仅仅要提升解题速度，更要保障解题质量，练习一味的要求数量而不求质量，会导致问题出现而不自知，最后问题堆积在一起，完全解决不了了。

4高三数学复习要点 关于 考试

高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都是一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。

一两次考试成绩的好坏，说明不了什么，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是说你彻底不行了。考试成绩不真实，最后会在高考中体现出来，吃亏的还是学生自己。

其次，考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做 对 会做的题得分，而不是去做不会做的题得分，取得好成绩是依靠做 对 多少，而不是做 了 多少，因此大家要学会 放弃 ，不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。

关于 交流

学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在交流过程中，可以让老师了解你的学习情况，有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。

这种交流不只是学习上的，高三的复习是很枯燥的，心理上的情况(静不下心、成绩不稳定、时间分配不好等等)出现，求助于老师应该是正确的选择，而你的这些情况在以往的学生中也许都出现过，老师知道如何解决，所以平时应注重多和老师交流。

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