这样的人让我什么优秀作文800字15篇
教学资源网 > 学生作文 > 话题作文 > 热门作文 > 这样的人让我什么优秀作文800字15篇(3)2022-03-08 15:33:35由福萍 1168分享
这样的人让我什么优秀作文800字范文一
【这样的人让我喜欢】
吱 的一声，门被推开了，原来是爸爸。只见他先将头探进来，瞪着一双眼睛好奇地望着我的桌子。唉，他想偷看我写作文了。看他快走到我跟前了，我马上用手捂住本子，撅着嘴斜眼看着他。他只好无奈的笑了笑，说了句 我不看我不看 后，就轻轻地关上了门。而这并没有这样结束，过了一会儿，门又 吱″的一声响了。
说到我爸爸，他可是个 全能助手″。又能洗衣，又能做饭，真是个 居家必备″的好男人!
我爸爸最喜欢的事就是摄影了。瞧他背着一个照相机包，手里举着一个黑色的相机，三下五除二的功夫，就将这 满园春色 装进了镜头。正因为有了他这门技术，我才有成千成百的照片记录着我的成长。爸爸也是极爱照像的，每次出去玩，他总爱掉队。不用看，他一定是在照相呢。即使和人交流，三句话不离照相。这不，我写作文前，硬想不出该如何写，这时，爸爸走了过来，和颜悦色的说： 写作文，就像是照相。你看我照花，一般就只照一枝，而且，必须把那一枝上最有特点的那朵花照的十分清晰，这样才能让观赏者看到花的美。写文章也是一样，在繁琐的事情中抓住最特别，最有代表性的一件事，就行了。″你看，他又说到照相了。
爸爸不光爱照相，他还是个十分幽默的人。
疫情期间，妈妈的工作压力特别大。吃饭前，妈妈因工作问题而闷闷不乐，一直在和爸爸争执。吃饭时，爸爸为了让妈妈不生气了，就想尽了办法惹她笑。瞧他，面带微笑的开始讲了一个笑话。“一个人把菜端上餐桌，对丈夫说：‘这菜你一口一口地慢慢嚼。’丈夫问道：‘为什么?’哪个人说：‘这样你可以仔细品味一下我的手艺，细嚼慢咽也有助于消化，顺便还能帮我找出掉在锅里的那根针。’”边说边眨眼睛。妈妈恼怒的目光狠狠挖了爸爸一眼，忍不住裂开了嘴。功夫不负有心人，原先紧张的场面一下子变得活泼起来。可爸爸一讲起笑话就停不下来，惹的我把一口汤都喷了出去!他就是我们家的开心果。
爸爸一直是个乐观的人，总是以积极的心态面对着每一天。他或是用相机拍下来每个美好的瞬间，或是用笑声传达出来，或是以幽默的语言化解紧张的气氛，或是……这样的爸爸，你肯定也喜欢吧!
遭了，他又要来偷看我写的作文了，拿起本子，快闪!
这样的人让我什么优秀作文800字范文二
【这样的人让我敬佩】
狂风呼啸，天空一片灰蒙蒙的，空气中弥漫的味道比硝烟更刺鼻，无数生灵的尸体与大片黑色的焦土融为一体。这是澳洲，半年的大火刚刚结束。
沙尘随着密密麻麻、成千上万的飞虫璇起。地里庄稼稀稀疏疏，农作物被啃食得天光地净。这是东非，超大规模的蝗虫正在消灭上亿人的粮食。
往日热闹的巷子、繁华的街道此时冷冷清清，人们各个带着口罩，再也没有热情的招呼与灿烂的笑容。这是全球90多个国家和地区，新冠病毒正肆意猖狂地攻击着人类。
2020年的开头并不那么平静，甚至令人感觉危机四伏。可是，有那么一群人，冲在了危险的最前面，为无数人撑起了一片安全的天!
消防员们冒着被烈火吞噬的危险，逆着动物逃跑的足迹义无反顾地前进，以最快的速度占领灭火的有利地势。他们为受大火伤害的家庭和动物送去救助，自己却累得瘫倒在地，有的甚至葬身火海;蝗虫漫天飞舞，异常凶猛，人人避之不及，而防治专家们却暴露在沙漠中、田地里，进行长时间的勘察，竭尽全力研究出好对策。
在我们国家全民抗疫的情形下，更是涌现了一批又一批让我肃然起敬的英雄。武汉疫情爆发后，84岁的钟南山爷爷呼吁我们“不要去湖北!”“不要去武汉!”，而他却立即坐高铁赶去了武汉。他挤在高铁餐车的一角，仰头休憩，手边还放着工作资料。着手抗疫后，他再次出现在我们的视野里时，面容已憔悴不少。镜头下的他双目浮肿，眼眶里布满血丝，脸上的皱纹似乎都多了几道;抗疫的医护人员顶着压力争分夺秒地救治病人，当镜头转向他们脱下防护服的那一瞬间，我既心疼又备受震撼：他们的脸颊被压出了深深的印痕，鼻梁被磨得红肿，额上挂满了汗珠，头发、衣服都被浸透，像刚刚洗净了一番似的。女医护人员头发剪得短短的，有的深一块，有的浅一块。但这丝毫不影响他们的美丽，当他们细心地去照顾病人、对着镜头给全国观众加油打气时，脸上挂着的笑容比彩虹更灿烂夺目……
这些人，他们也有家庭，内心也有牵挂，有自己视若珍宝的一切，但是他们却甘愿冒着生命危险为他人带来安宁与希望。这样勇敢、无私的人，让我敬佩!
这样的人让我什么优秀作文800字范文三
【这样的人让我惊喜】
在我还没进入厦外之前，“成绩好”似乎已成了我心中厦外的代名词。当我进入厦外之后，却发现并不完全如此，所谓的“成绩好”不过是一些成绩好的同学掩盖了更多的成绩不好的同学。同在厦外，成绩差距实不可避免，为什么会出现这样的差距，一直是我心中的疑惑。
我们班就有这么一位同学——张某某。刚开学时，我与他并不熟悉，他给我的印象都是：学习不好，上课不听，爱讲话……是一位标准的“坏”孩子。每当上课时，他总是缓慢地走进教室，脸上似乎黯淡无光。老师讲课时，他也不听，一会与前面的同学叽叽喳喳讲两句，一会又与后面的同学聊上了，也因此常常受到老师的提醒。他看上去还是不以为然，没有任何改进，最多安静一小会。老师提问他时，他总是嘴闭得紧紧的，同学们告诉他答案他也不说，最后只能尴尬地坐下了。
我和他熟悉是缘于半期考后老师将我和他分在了同一个学习小组。刚开始，他似乎成了我们组的“毒瘤”，作业不交导致了我们组被扣分严重，多次沦为班级倒数。随着时间的推移，我和他的交流逐渐密切，我也渐渐发现，其实他并不坏。他是一个有责任心也是个懂事理的人。因此，我们也成为了无话不说的挚友，与他的谈话中，我感受到了他并非对自己放弃，他还是有着一颗上进的心。有一天，他忽然对我说：“我不想再这样堕落了，我想学习!”“其实，我并不是不想学习，不写作业，而是我完全听不懂老师讲的课，觉得我已经没什么希望，不知道从哪里努力，我也想通过自己的改变获得同学们的尊重。”听完他这一席话后，我深深震惊了，我对他说：“既然你有这颗心，就应该努力去做，而不是说说而已。: 上一页123下一页
